Sada stavebných blokov BPA Free pre deti Silikónové vzdelávacie hračky
- 『Prémiový bezpečný materiál』- Toto je plnesilikónový stavebný blok, ktorý je bez gumy, bez bpa, bezpečný a netoxický, mäkký a vysoko ťažný.Dá sa teda použiť ako hračka na hryzátko a možno ho čistiť teplou mydlovou vodou, ktorá je vhodná aj do umývačky riadu.
- 『Silikónové stohovacie bloky』- Stohovací krúžok v tvare srdca obsahuje 6 stohov rôznych veľkostí a farieb.To je veľmi užitočné pre deti pri identifikácii farieb a veľkostí.Malá veľkosť je veľmi vhodná pre veľkosť detskej ruky, ľahko sa uchopuje a má hladký okraj.Nebojte sa, že by ste svojmu dieťatku ublížili.
- "Vzdelávacie hračky" - Bábätká môžu stavaťsilikónové stohovacie bloky vežapodľa vlastných predstáv, cvičia svoju predstavivosť a koordináciu oko-ruka a podporujú rozvoj mozgu.Farebné naukladané hračky zároveň môžu podporovať ich poznávanie farieb.
- 『Skvelý darček』 – Všetky deti sa zaujímajú o architektúru a vďaka roztomilému vzhľadu sa chlapcom a dievčatám veľmi páči.Deti milujú pocit zbúrať budovu a prerobiť ju.Naše stohovacie hračky sú tými najlepšími narodeninovými, vianočnými a novoročnými darčekmi pre deti a batoľatá.
“Baby'ssilikónové vzdelávacie hračkysa líšia od bežných hračiek, môžu prinútiť deti v procese hrania vzdelávacích hračiek cvičiť schopnosť logického myslenia, pamäť, vytrvalosť, vôľu atď. vedeckých princípov.Okrem toho deti v rôznych štádiách vývoja majú rôzne fyziologické a psychologické vývojové charakteristiky.
Švajčiarsky psychológ Piaget zdôraznil: kognitívna aktivita začína hru a hra sa vracia, aby posilnila kognitívnu aktivitu.Verí, že vývojové štádiá vystavenia detí hračkám sa zhodujú s ich intelektuálnymi štádiami.Najmä hračky predškolského veku spĺňajú mnohé potreby rastu detí.
Hračky sú jedným z nevyhnutných potrieb v procese rastu detí, dobré hračky pre zmyslový a intelektuálny rozvoj bábätka, koordináciu ruka-oko a praktický tréning schopností a charakteru sú veľmi užitočné avzdelávacie hračkysú dobrým zástupcom dodávok.Kvôli tomu sa dostáva aj do pozornosti väčšiny rodičov.
V praxi výchovy a vyučovania hračky ako nástroj na motorický rozvoj bábätka, kognitívny rozvoj, fungovanie učenia a akumuláciu vedomostí umožňujú deťom získavať vedomosti prostredníctvom zábavy, „učiť hrou“ a „učiť potešením“.Nielenže sú žiaci ochotní sa učiť, môžu lepšie podnecovať záujem žiakov o učenie a predstavivosť, ale budú zohrávať pozitívnu úlohu aj v celkovom rozvoji detí, hračky sú účinným nástrojom vzdelávania detí.
Pedagóg Gerzmut verí, že čím je materiál hračiek jednoduchšístavebné bloky, tým viac môže dať deťom pocit úspechu a priestor pre predstavivosť a fantáziu sa môže nekonečne rozširovať.
